Provider losse items
Losse items van Provider kun je voor € 14 bestellen door een e-mail te sturen naar info@jop.nl. Als je een bestelling plaatst, zet dan 'bestelling losse items Provider' in de onderwerpregel en vermeld de namen van de items en het factuuradres in het e-mailbericht.
Zingeving
Dank u wel, alstublieft, amen (één bijeenkomst)
Jongeren praten met elkaar over het thema bidden. Wat doe je als je bidt, en hoe en wanneer bid je eigenlijk? Er is ruimte om kennis op te doen over verschillende soorten gebed en voor uitwisseling van eigen ervaringen. Dit gebeurt onder andere aan de hand van stellingen en opvallende voorbeeldgebeden. De deelnemers maken kennis met de Levensparels, een mooi hulpmiddel bij het bidden, en sluiten de bijeenkomst af met een speciale gebedsvorm.
Ga voor het bestellen van de Levensparels naar onze webwinkel, mail naar bestellingen@pkn.nl of bel (030) 880 17 24.
Geloven doe je in de kerk??? (twee bijeenkomsten)
In twee bijeenkomsten gaan de jongeren aan de slag met geloven. Tijdens de eerste bijeenkomst wordt er aan de hand van stellingen doorgepraat. Tijdens de tweede bijeenkomst worden beelden van geloven besproken.
Filosoferen (15+)
Our daily bread (twee bijeenkomsten)
De jongeren leren tijdens de eerste bijeenkomst meer over de massaproductie van voedsel in Europa. Ze reageren op confronterende filmfragmenten en stellingen. Tijdens de tweede bijeenkomst leren ze aan de hand van de Bijbel over de verantwoordelijkheid van de mens voor de schepping. Ook gaan ze op zoek naar manieren om in actie te komen voor een betere zorg voor dieren en planten.
Ik vergeet je niet (twee bijeenkomsten)
Dit item gaat over gedenken. Tijdens de eerste bijeenkomst gaan de jongeren in kranten en tijdschriften op zoek naar voorbeelden van verschillende vormen van gedenken. Ze praten met elkaar over de betekenis van het woord gedenken, de protestantse ‘laatste zondag van het kerkelijk jaar' en de rooms-katholieke feestdag Allerzielen. Ook delen zij met elkaar hoe gedenken in hun eigen familie gebeurt. Tijdens de tweede bijeenkomst lezen de deelnemers een verhaal over majoor Bosshardt. Met behulp van een werkblad bespreken ze welke vormen van gedenken zij zelf positief waarderen en hoe zij zelf iemand zouden willen gedenken - in woord én daad - in hun eigen leven.
Actueel
Surprise (drie bijeenkomsten, incl. dienst)
Tijdens de eerste twee bijeenkomsten bereiden de jongeren een jeugddienst voor rond thema's die hen bezighouden. Dat vraagt gesprekken over wat de jongeren tegenkomen in hun leven van alledag, en creativiteit voor de praktische uitvoering. Na een oefensessie volgt ten slotte de jeugddienst. In die dienst staat een etalagepop centraal die symbool staat voor 'de jongere', aangekleed met attributen die hun eigen thema's symboliseren. De afsluiting vormt de vraag: is er ook een fundament onder deze mens? En, surprise, dat is er: de Godsnaam IK-ZAL-ER-ZIJN.
Goedheilig! Over Sint-Maarten en Sinterklaas (één bijeenkomst)
In dit item leren jongeren de christelijke achtergrond van Sint- Maarten en Sinterklaas herkennen. De bijeenkomst begint met een verkenning van het begrip heilige door middel van uitsprakenkaartjes. Daarna verdiepen de deelnemers zich in een van de twee ‘goedheiligmannen' en hun inspiratie. Hierbij wordt ook een bijbelse verdieping aangebracht. Het is van belang dat de deelnemers leren zien dat mensen zoals Maarten en Nicolaas zich lieten inspireren door het christelijke geloof en dat bijbelse verhalen zich laten vertalen naar heel concrete daden. De verhalen rond deze beide heiligen, hun bijbelse inspiratiebronnen en de link naar de wereld van nu worden ten slotte door de deelnemers vertaald in een presentatie (bijvoorbeeld een toneelstukje, een sketch, een rap of een lied).
Joodse traditie
Chanoeka (één of twee bijeenkomsten)
De jongeren inventariseren de 'Nederlandse' decemberfeesten. Hierna maken ze kennis met het joodse Chanoekafeest en de achtergronden ervan. Dit gebeurt onder andere aan de hand van filmbeelden en een verhaal waarbij ze zelf een eindscenario bedenken. De jongeren vergelijken Chanoeka met de andere decemberfeesten. Ten slotte maken ze kennis met de gebruiken die bij Chanoeka horen: ze steken bijvoorbeeld de kandelaar aan en spelen het joodse dreidelspel.
Heilige ruimte. Ruimte voor de Heilige (twee bijeenkomsten)
Tijdens de eerste bijeenkomst maken de jongeren kennis met de tabernakel en in het bijzonder het heilige der heiligen als ‘heilige ruimte' voor de Israëlieten. Ze maken zelf een ark van het verbond en andere voorwerpen die zich in het heilige der heiligen bevonden. Tijdens de tweede bijeenkomst gaan de jongeren met elkaar in gesprek over wat ze onder ‘heilige ruimtes' verstaan, welke plaatsen dit zijn en wat ze betekenen voor mensen (ook voor henzelf). Tot slot verbeelden ze dit in een collage.
Op stap
Op bezoek bij het Apostolisch Genootschap (twee bijeenkomsten)
De jongeren bezoeken een eredienst van het Apostolisch Genootschap. Ze doen dit zonder voorafgaande informatie over het Genootschap. De beleving van de jongeren kan daardoor eerst voor zich spreken. Direct na afloop van het bezoek volgt een nagesprek met iemand van de gemeenschap. In de tweede bijeenkomst leren de deelnemers meer over de visie, de achtergronden en de gebruiken van het Apostolisch Genootschap. De jongeren worden zich er zo ook van bewust dat er meerdere vormen mogelijk zijn om het christelijk geloof te uiten. Tot slot bedenken en bespreken de jongeren kenmerkende steekwoorden met betrekking tot het Genootschap en verbeelden ze die steekwoorden in een schilderij.
Taizé (drie bijeenkomsten, incl. vesper/presentatie)
Dit item gaat uit van twee bijeenkomsten ter voorbereiding op een reis naar het Franse klooster Taizé. De eerste bijeenkomst is een informatiebijeenkomst waar tieners die interesse hebben, meer kunnen horen en zien van Taizé en zich daarna aan kunnen melden om mee te gaan naar Frankrijk. De tweede bijeenkomst (later in het jaar) is alleen voor de tieners die daadwerkelijk mee zullen gaan. Na het bezoek aan Taizé kan de groep een vesper in Taizéstijl organiseren om andere gemeenteleden kennis te laten maken met Taizé.
Weg van het kruis (twee bijeenkomsten)
Dit item bestaat uit twee bijeenkomsten in de veertigdagentijd. In de eerste bijeenkomst maken de jongeren kennis met de kruisweg, onder andere door een soort puzzelopdracht. Aan de hand van een documentaire zien ze hoe mensen door de kruisweg worden geraakt. Ten slotte gaan ze creatief aan de slag met dit thema. Tijdens de tweede bijeenkomst (op Goede Vrijdag) lopen de jongeren zelf een kruisweg.
Stage
DiaconAction (vier bijeenkomsten, incl. actie)
DiaconAction is een landelijk diaconaal jongerenproject in het derde weekend van november. In de voorbereidende eerste bijeenkomst krijgen de jongeren uitleg over het project. De jongeren kiezen dan zelf een activiteit waarmee ze een bijdrage willen leveren. In de derde bijeenkomst wisselen jongeren hun ervaringen uit en bereiden ze een presentatie over het weekend voor. Deze presentatie volgt dan in de laatste bijeenkomst, bijvoorbeeld een kerkdienst of een gemeenteavond.
Stage lopen in de kerk! (drie bijeenkomsten)
In dit item maken jongeren kennis met het vrijwilligerswerk dat er in een kerkelijke gemeente gebeurt, waarbij het met name gaat om de motivatie van de vrijwilligers. De jongeren lopen hiervoor een korte ‘stage' bij hun ouders of andere gemeenteleden. Tijdens de eerste twee bijeenkomsten wordt deze stage voorbereid. Tijdens de derde bijeenkomst maken de jongeren een powerpointpresentatie over hun stage. Tot slot laten zij hun presentatie zien aan de gemeente.
Creatief
Creatief met engelen (drie bijeenkomsten, incl. presentatie)
De jongeren praten tijdens de eerste bijeenkomst eerst over engelen. Hierover maken zij vervolgens een mozaïekwerk van geschilderde stukjes krant. Tijdens de presentatie laten de jongeren zien wat engelen voor hen betekenen.
Maak je eigen paaskaars (twee bijeenkomsten)
In twee bijeenkomsten staat Pasen centraal. Tijdens de eerste bijeenkomst wordt gesproken over de betekenis van Pasen voor de jongeren. Aan de hand van de Bijbelverhalen van de Goede of Stille Week worden de emoties van de verschillende personages in de verhalen verwoord. Deze emoties worden omgezet naar ervaringen van de jongeren van nu. Het is mogelijk aan de verhalen van de Goede Week het verhaal van de Emmaüsgangers toe te voegen. Tijdens de tweede bijeenkomst gaan de jongeren een eigen paaskaars maken. Daarbij worden de ervaringen van de eerste bijeenkomst gebruikt.
Ontmoeting
Bijbels Party & Co (één bijeenkomst)
Jongeren doen een leuk spel in kleine groepjes. Het gaat hier om een ‘Bijbelse’ variant op het bestaande spel ‘Party & Co’: de jongeren beantwoorden vragen en voeren leuke opdrachten uit. Hierbij wordt spelenderwijs hun Bijbelkennis getest.
Eten en drinken in de joodse traditie (drie bijeenkomsten)
Tijdens de eerste bijeenkomst brainstormen de jongeren over waarom ze eten en praten ze daar over. Ze maken kennis met eten en drinken als levensheiliging in de joodse traditie. Tijdens de tweede bijeenkomst staan bidden en Bijbellezen aan tafel centraal. Ter afsluiting van het item, de derde bijeenkomst, is er een gemeenschappelijke maaltijd waar expliciet aandacht wordt besteed aan elementen uit de joodse visie op eten en drinken.
Intergeneratief
Deel je levens- en geloofsverhaal (drie bijeenkomsten)
Jongeren delen hun levens- en geloofsverhaal aan de hand van een voorwerp met een verhaal: een ‘dierbaar ding’. Tijdens de eerste bijeenkomst staat de introductie van wie je bent en wat en wie belangrijk voor je is, centraal. Voer de tweede bijeenkomst nemen de jongeren een dierbaar voorwerp mee. Ze maken er een ‘doosje’ omheen en richten er een tentoonstelling mee in. Ze delen de bijbehorende verhalen. De derde bijeenkomst biedt de jongeren de gelegenheid om de persoonlijke betekenis die voorwerpen in de kerkelijke ruimte voor hen hebben, te verwoorden.
Verbonden (twee of drie bijeenkomsten)
Ouderen en jongeren uit de gemeente komen bij elkaar rondom de thema's communicatie, vriendschap en verbondenheid. De eerste bijeenkomst wordt op een ludieke manier geopend met een gedichtje en een quiz. De deelnemers vertellen elkaar over de communicatiemiddelen die ze gebruiken en over de voor- en nadelen (en eventuele gevaren) daarvan. Gezamenlijk wordt bekeken welke communicatiemiddelen in de kerkelijke gemeente gebruikt (kunnen) worden. In de tweede bijeenkomst gaat het over vriendschap en over onderlinge verbondenheid als kwaliteit van de gemeente van Jezus Christus. Er wordt een communicatieadvies voor de gemeente geschreven. Tijdens de (optionele) derde bijeenkomst presenteren de deelnemers hun kennis over moderne communicatiemiddelen aan elkaar.
Gespreksgroep ouders
Mijn kind heeft seks (één bijeenkomst)
Aan de hand van voorbeelden en gespreksvragen denken ouders na over de vraag hoe zij omgaan met verliefdheid en (homo- of hetero)seksualiteit van hun kinderen, hoe ze hier zelf mee omgingen en hoe ze dit in relatie brengen met hun eigen geloof.
Kijk mij nou! (twee bijeenkomsten)
Tijdens de eerste bijeenkomst ontdekken de deelnemers wat wordt verstaan onder het begrip rolmodel. Eerst tasten ze het begrip zelf af, waarbij ze onder andere kijken naar de rol die hun eigen ouders en andere rolmodellen hebben gespeeld. Vervolgens krijgen ze wat achtergrondinformatie over rolmodel-zijn en gaan ze met elkaar in gesprek over hun eigen rolmodel-zijn voor hun kinderen. In de tweede bijeenkomst bespreken de deelnemers eerst enkele bijbelteksten met elkaar. Deze hebben betrekking op het voorleven van geloof en op de rol van ouders. De deelnemers maken vervolgens een ‘levenslijn' van hun eigen geloofsleven. Ze bespreken met elkaar hoe ze hun christelijk geloof als ouders voorleven aan hun kinderen en wisselen hier praktische tips over uit.
Kennisoverdracht ouders
Bidden (één of twee bijeenkomsten)
Ouders gaan in gesprek over het thema ‘bidden’. Het gaat om de eigen praktijk en opvattingen, maar ook de praktijk en opvattingen van jongeren komen aan bod (onder andere naar aanleiding van enkele opvallende voorbeeldgebeden van jongeren). Er is ruimte voor uitwisseling van ervaringen, en voor kennismaking met verschillende vormen van gebed. Voor de invulling van de bijeenkomst(en) kun je kiezen uit drie onderwerpen: • Wat doe je eigenlijk als je bidt en tot wie richt je je? • Welke woorden en gebedsvormen kun je gebruiken? • Hoe worden gebeden verhoord?
Ga voor het bestellen van de Levensparels naar onze webwinkel, mail naar bestellingen@pkn.nl of bel (030) 880 17 24.
Opvoeden met geloof: waarom en hoe? (één bijeenkomst)
Een bijeenkomst over geloofsopvoeding van tieners. Wat voor rol speelt geloven in het leven van tieners? Hoe zit dat bij je eigen kind? Op welke manier kun je tieners opvoeden in geloof? En waar loop je zoal tegenaan? Aan de hand van informatie en werkvormen ontdekken opvoeders wat hun eigen rol is in dat proces en wisselen ze ervaringen uit.